一个简简单单地的拥抱，可以拉近我们之间彼此的距离。一个简简单单地的拥抱，能让对方感受到你对她的爱。特别是对于幼儿园单纯的小朋友，你一个简简单单地的拥抱能让她感受到你对他的重视。

时间过的真快，转眼间和小朋友相处半年多了，和他们在一起的日子很开心。在这时间里我和孩子间的亲密无间，由于孩子少，班级又是混龄班，小朋友的年龄有些差距，最头痛就是班级常规了，虽然一年时间了，但总觉得班级小朋友的常规会比较弱一些，所以我对班上小朋友总是一副严父面孔，也许在小朋友心里我就是最严厉的老师吧，任何事情都要管着、唠叨着。就在上星期班上有几个突然比较粘我，总是“妈妈，妈妈”的叫着，当他们在我面前撒娇的时候我会蹲下来抱抱小宝贝们，偶尔摸摸他们的小脑袋，但有时候也会疏忽了比较害羞，不太主动的小朋友，当他们在我旁边没有撒娇、说抱抱时，我也就没有过多的主动。然而有一天，正当我在抱着遥遥小朋友的时候，一向比较独立又不粘你我的妹妹（段苏芮）小朋友走到我身边羞涩的跟我说“毛毛老师，我也喜欢你，我觉得你好漂亮”，刚开始我甚至有些不敢相信，因为我偶尔也主动的向她套过近乎，但屡次都遭到她拒绝；这次是她主动要求，我有种受宠弱惊的感觉，立马向她张开双手去抱了抱她，她开心的跟我有说有笑，看着她甜甜的笑容我心里暖暖的。

这也提醒了我以后对班上的每一个孩子都要主动的表达对他们的爱，而不是永远的“严父”角色，虽然就是一个简简单单地的拥抱，但是每个孩子都需要的关爱，都需要老师的一个眼神，一个拥抱，甚至是一个笑容。他们都渴望老师都是喜爱自己的，生怕老师忘了自己，每个孩子都想做主角。虽然老师在孩子们的眼中是那么的伟大而且神圣，可是每个孩子还是你需要你的一个一个简简单单地的拥抱。

作为老师的我，只有将爱平等的分给每个孩子，让每个孩子都得到同步的爱，同步的拥抱，同步的微笑，同步的亲吻，让他们共同享受幼儿园给他们带来的快乐和喜悦，高高兴兴的来幼儿园，快快乐乐的回家。